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- Más Participación. Porque la práctica nos ha demostrado que cuando se gobierna junto a la gente todo es más fácil. Para ello, proponemos un Presupuesto Municipal Participativo en donde la ciudadanía sea un protagonista de su elaboración y control. Activar el Consejo Económico y Social Comunal (CESCO) como una forma de control de las autoridades y su gestión.

- Más Emprendimiento. Los tomecinos no queremos ser una comuna dormida y olvidada. La historia ha dado muestra de nuestro empuje e ingenio para salir adelante en busca de un mejor porvenir. Proponemos
- Capacitación permanente a personas y organizaciones sociales que quieran emprender iniciativas productivas.
- Fortalecer la Oficina de Fomento Productivo de modo de hacerla cercana y más proactiva en toda la comuna.
- Más Comunidad. Tomé necesita de un amplio consenso social para levantarse.
- Proponemos desarrollar un Nuevo Cabildo Comunal en donde la comuna corrija el rumbo de su desarrollo.
- La creación de Consejos Territoriales como una nueva manera de potenciar los barrios.
- Proponemos la habilitación de una Casa de Acogida para los cientos de personas que acuden al Hospital Higueras.
- Más Integración y conectividad. Tomé debe formar parte del Concepción metropolitano no sólo en el papel sino cambiando su categoría de Rural a Urbano y así mejorar las oportunidades de conectividad, haciéndola más acorde con nuestra realidad laboral y de servicios.Todos los sectores de Tomé deben contar con locomoción a los centros de salud y educación por un solo pasaje.
- Más Cultura. Porque entendemos que la cultura juega un rol preponderante en el desarrollo comunal y puede potenciar la actividad turística. Propiciamos la creación de la Corporación Cultural Comunal que potencie y coordine a todos los agentes culturales con fondos permanentes. Somos partícipes de la creación de intercambios culturales con otras comunas del país y del mundo.
- Más Educación. A través de un curriculum complementario que fomente la creatividad, el arraigo comunal y el desarrollo de las áreas productivas. Por un curriculum pensado desde nuestros actores educativos, incorporando emprendimiento, tecnologías de la información, el aprendizaje de artes y oficios. Profundización en enseñanza del idioma inglés como una forma de desarrollar el turismo. Por un sistema educacional que no haga distinciones entre nuestros niños y jóvenes.
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